Het project Toegankelijkheid in Curriculum (TIC) zet zich in om digitale toegankelijkheid te integreren in het curriculum van mbo, hbo en wo opleidingen voor ontwikkelaars en ontwerpers. In een interview met SIDN vertelt Arja Boer over het driejarig project, de plannen voor de komende jaren en de samenwerking met SIDN fonds.
De mogelijkheden van het internet zijn eindeloos. Toch zijn deze niet voor iedereen even toegankelijk. Om digitale toegankelijkheid op orde te krijgen, is het essentieel dat opleidingen binnen het digitale domein hier voldoende aandacht aan besteden. Zodat toekomstige ontwerpers en ontwikkelaars van websites, apps en andere digitale toepassingen beschikken over de benodigde kennis rondom dit belangrijke thema.
Stichting Accessibility zet zich er daarom voor in om digitale toegankelijkheid een vaste plek te laten krijgen in het curriculum. Arja Boer, kwartiermaker en projectleider bij Accessibility: “Als je bij de bron begint en zorgt dat aankomende professionals weten wat toegankelijkheid is, kunnen zij dit meenemen in hun verdere werkende leven”. Lees het artikel Digitale toegankelijkheid in het curriculum van opleidingen in het mbo, hbo en wo (SIDN, 30-01-23).