Onze maatschappij digitaliseert in een enorm tempo. Voor veel mensen gaat het te snel. Zeker voor mensen met leerproblemen of een verstandelijke beperking. Nu internet en digitale vaardigheden noodzakelijk zijn om zelfredzaam door het leven te gaan, dreigt uitsluiting voor deze groepen. Om de weerbaarheid en zelfredzaamheid bij het gebruik van online media binnen deze doelroep te vergroten, is in 2021 Mediajungle ontwikkeld, een platform voor begeleiders en leerkrachten met interactieve en begrijpelijke tools voor uiteenlopende mediawijsheidthema’s.
Samen met praktijkpartners Ambiq en ASVZ, onderzoekers van het Verwey Jonker instituut, experts en ervaringsdeskundigen ontwikkelt Mediajungle een verbeterslag en implementatiestrategie voor opschaling, borging en duurzaam gebruik van het Mediajungle Platform.
Het project bestaat uit drie deelprojecten:
1. De handreiking/handleiding borging Mediajungle Platform voor LVB-zorginstellingen
Deze (fysieke) handreiking geeft zorginstellingen een houvast voor het implementeren en borgen van de verschillende Mediajungle materialen. Daarnaast bevat de handreiking concrete aanbevelingen hoe structureel aandacht te geven aan mediawijsheid en digitale mediagebruik.
2. Effectmeting Mediajungle Platform
Diverse onderdelen van het platform worden onderzocht op effectiviteit en gebruikerstevredenheid. De resultaten worden beschreven in een openbaar onderzoekrapport.
3. Top 3 van suggesties ter verbetering
Na het onderzoek wordt met de eindgebruikers een Top 3 samengesteld van wensen en suggesties ter verbetering van het platform. Deze top 3 wordt vervolgens zowel op inhoud als techniek verwerkt binnen het platform.
Dit project valt binnen de call ‘Meedoen in de digitale samenleving’. Met deze call riepen we op om voorstellen in te dienen voor projecten gericht op het verbeteren van de vaardigheden van mensen die niet goed kunnen meekomen in de digitale samenleving.