Resolving the current skills gaps in cybersecurity education
Onderzoek naar het kennisgat over cybersecurity tussen studenten en wat nodig is binnen het bedrijfsleven.
Hoe kunnen we kennis van studenten beter laten aansluiten?
Er gaapt een gat tussen de kennis die binnen bedrijfsleven en maatschappij nodig is om het internet veilig te maken en te houden, en de kennis waar studenten van ICT(gerelateerde) opleidingen over beschikken wanneer zij de arbeidsmarkt betreden. Ze weten te weinig over digitale veiligheid, internet governance, internetstandaarden en internetarchitectuur. De werkgroep Education and skills van de IGF Dynamic Coalition Internet Standards, Security and Safety Coalition (IS3C) wil dit gat dichten. Via onderzoek naar ontbrekende kennis, oorzaken en best practices komen ze tot adviezen en toolkits. Met dit project worden samen met IGF Youthinterviews uitgevoerd en een eerste analyse gedaan.
Dit is een pioniersproject. SIDN fonds ondersteunt projecten in de idee-fase, zodat het idee door een sterk team verder uitgewerkt kan worden naar een eerste versie, pilot of experimenteel ontwerp.
Resultaten
DEC 22 | Het project is afgerond. Het project is toegelicht tijdens het ECP jaarfestival op 17 november en het onderzoek heeft de publicatie 'Closing the gap between the needs of the cybersecurity industry and the skills of tertiary education graduates’ opgeleverd. Dit rapport is op 1 december 2022 gepubliceerd en is gepresenteerd bij het IGF in Addis Ababa. Ook is een netwerk gecreëerd van geïnteresseerde organisaties. In de publicatie zijn de meest essentiële competenties op een rij gezet die vereist zijn op het gebied van cybersecurity en wordt aangegeven waar de grootste hiaten zitten in de huidige competenties van afgestudeerden. Daarnaast is een reeks goede en schaalbare praktijkvoorbeelden verzameld.